RANGKUMAN SEJARAH KLAS 1/X


Mempelajari sejarah mendapatkan gambaran tentang    kehidupan Masyarakat di masa lampau atau mengetahui peristiwa peristiwa kejadian yang terjadi di masa lampau.

Perisriwa maupun kejadian masa lampau di jadikan pedoman dalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa di masa yang akan datang.

Bagan sejarah :
a.   Masa lampau : Peristiwa sejarah merupakan fakta yang kekal dan abadi serta tidak pernah berubah.
b.   Masa kini : Generasi penerus memahami setiap peristiwa sejarah tujuanya agar peristiwa sejarah tidak terulang untuk ke dua kalinya dalam peristiwa yang sama.
c.   Masa datang /depan : peristiwa sejarah dapat di jadikan pandangan atau pedoman hidup bangsa agar lebih berhati hati dalam bertindak dan mengambil keputusan

Arti Sejarah :
a. Kata sejarah berasal dari bahasa arab  Syajaratun artinya pohon.
b. Menurut bahasa arab, Sejarah sama artinya sebuah pohon.
c.  Bahasa ingris kata sejarah  History berarti masa lampau umat manusia.
d.  Bahasa jerman kata sejarah  Geschicht berarti sesuatu yang telah terjadi.
e.  Kata History dan kata geschicht Kedua kata ini memberikan arti yang sesungguhnya tentang sejarah. Yaitu sesuatu yang telah terjadi pada waktu lampau dalam kehidupan manusia

Menurut W.J. S.  Poerwadarminta. : 3 pengertian Sejarah :
1.  Sejarah berarti silsilah atau asal usul
2.  Sejarah beerarti kejadian dan peristiwa yang bebar benar terjadi pada masa lampu
3.  Sejarah berate ilmu , pengetahuan , cerita  pelajaran tentang kejadian atau peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau.


Pengertian sejarah  menurut Moh. Ali :
-  Jumlah perubahaan perubahaan , kejadian –kejadian atau peristiwa dalam kenyataan di  sekitar kita
-    Certita tentang perubahaan perubahaan, kejadian atau peristiwa dalam kenyataan di sekitar kita..
-    Ilmu yang bertugas menyelidiki perubahaan perubahan kejadian dan peristiwa dalam kenyataan di sekitar kita.

Sejarah merupakan cabang ilmu yang berkembang dengan metode serta standar tertentu.

Mempelajari sejarah merupakan jenis berpikir. Secara historis.

Perbedaan cara berpikir sejarah dengan cara berpikir ilmu pengetahuan alam.

a. Cara berpikir sejarah : Berkaitan dengan masa lampau  perhatian sejarah berfokus pada pengalaman dan tindakan yang dilakukan oleh manusia, peristiwa peristiwa , kejadian kejadian yang terjadi dalam ruang lingkup manusia contoh sejak manusia ada muncul di bumi ini hingga sampai sekarang..berpikir
b. Secara ilmu pengetahuan alam : Berkaitan dengan masa sekarang.

 Kehidupan manusia peristiwa sejarah merupakan peristiwa yang abadi unik dan penting.

a. Peristiwa yang abadi, peristiwa sejarah merupakan peristiwa yang abadi karena peristiwa tersebut tidak berubah dan tetap dikenang sepanjang masa..

b. Peristiwa yang unik peristiwa yang unik.  Peristiwa sejarah merupakan peristiwa yang unik karena hanya satu kali dan tidak pernah terulang kali persis sama untuk kedua kalinya.

c. Peristiwa yang penting . peristiwa sejarah merupakan peristiwa yang penting dan dapat di jadikan momentum karena mempunyai arti dalam menentukan kehiudupan orang banyak.

Ciri ciri utama sejarah.

 1. Peristiwa abadi
      Artinya peristiwa sejarah merupakan suatu peristiwa yang abadi karena peristiwa  tersebut tidak berubah ubah dan tetap dikenang sepanjang masa.
2.  Peristiwa sejarah    (Proklamsi kemerdekaan )
3.  Peristiwa unik           (terjadi satu kali)
4. Peristiwa penting  (menjadi tongkak sejarah dan menentukan kehidupan orang banyak.) merupakan peristiwa yang penting  dapat di jadikan  satu kali dan tidak pernah terulang persis sama untuk ke dua kalinya.

Para ahli sejarah mengembangkan pembahasan  :Peristiwa sejarah  sampai ke sektor kehidupan manusia yang mendorong munculnya peristiwa  sejarah
 seperti masalah   ; a. social,   b. budaya,    c. ekonomi,    d. politik,   e. kepercayaan .

Hakikat dan ruang lingkup sejarah :

1. Sejarah sebagai peristiwa,  2.  kisah,
3.   ilmu,  4.  seni,

Sejarah sebagai peristiwa,:
- Peristiwa peristiwa masa lampau menjadi materi dalam pembahasan ilmu sejarah
- Melelui peristiwa sejarah mendapat gambaran kehidupan manusia di masa lampau
dapat mengetahui sebab sebab akibat terjadinya peristiwa
- Ilmu sejarah  menyusun rangkaian  peristiwa yang terjadi dalam ruang lingkup kehidupan manusia sejak masa lampau agar menjadi pelajaran bagi manusia yang akan datang
- Para ahli sejarah mencatat rangkaian peristiwa yang terjadi di masa lampau,
- Menelusuri awal mula munculnya peristiwa atau mencari sebab sebab munculnya peristiwa
- Para ahli mengembangkan pembahasan peristiwa sejarah sampai kepada sektor kehidupan manusia yang menjadi pendorong munculnya peristiwa tersebut  

 Seperti masalah  : 
     a.  social,       b. budaya,    c. ekonomi,   
     d.  politik,      e. kepercayaaan dsb

 `
Sejarah sebagai kisah,
Bicara sejarah sebagai kisah tidak lepas dari peristiwa  sejarah yang terjadi di masa lampau

Alasananya bahwa peristiwa dan kejadian yang telah terjadi di masa lampau meninggalkan jejak sejarah. Yang berarti penting dalam menyususn kisah sejarah

Contoh  :
 - Peristiwa ekspedisi pamalayu yang di lakukan oleh kerajaan singosari atas perintah dari raja Kertanegara.
-  Cerita mitos atau dongeng  kisah Ken arok dari sejarah raja raja kerajaan singosari,
- Legenda brama Kumbara kerajaan madang kara. Damarwulan menghadapi raja minek jingo

Sejarah sebagai ilmu,

Abat 20  terjadi perdebatan pertama kali di jerman oleh para ahli sejarah tentang pandangan terhadap sejarah yaitu tentang apakah sejarah merupakan cabang ilmu pengetahuan  merupakan suatu seni.

Menurut Burry Sejarah          Adalah suatu ilmu pengetahuan tidak kurang dan tidak lebih

Menurut York Powell            
Menyatakan bahwa sejarah bukanlah sekedar suatu cerita yang indah , intruktif dan mengasikan tetapi merupakan cabang ilmu pengetahuan

Abat 19 ilmu pengetahauan sejarah mulai berkembang  :
- Meliputi kondisi masa manusia yang hidup pada jenjang sosial tertentu,
- Sejarah mencari hukum hukum yang mengendalikan kehidupan manusia
- dan mencari penyebab terjadinya  perubahaan dalam kehidupan masyarakat.


Sejarah sebagai cabang ilmu pengetahuan di bahas dan di buktikan secara keilmuan  atau alamiah

Untuk buktikan ke ilmiahnya di pergunakan metode metode dan berbagai standar ilmiah tang dapat dipertanggungjawabkan
Pengggunaan metode ilmiah dapat menyadarkan para ahli akan adanya kesalahaan dalam mengungkapkan peristiwa sejarah

Pemisahaanh sejarah ilmiah dengan sejarah popular
Sejarah ilmiah dkenal sejarah akademis dalam pembahasannya banyak menggunakan metode ilmiah sehinbgga terkesan kaku untuk di baca

Sejarah popular dengan berlandaskan kesusastraan menjadi lebih menarik untuk di baca tetapi suolit diperanggungjawabkan kebenaranya.

Contoh :
para ahli menemukan fosil manusia purba untuk mengungkapkan kebenaran  mencoba menggunakan metode  standar ilmiah . 
Sejarah sebagai ilmu hendaknya dapat di pertahankqahn ikarena belajar sejarah adalah mempelajari masa silam  dapat di jadikan pedojman hihup di masa sekarang dan masa akan datang

1.  Sejarah sebagai seni

Menurut  Mills, Spencer dan comte  metode ilmu alam dapat digunakan untuk mempelajari sejarah tanpa modifikasi lebih lanjut

Dithley  menyatakan.
-  Sifat bahan alami dari pengetahuan alam adalah  suatu yang nyata terlihat sehingga dapat mudah dapat dianalisis di terangkan dan diguga
- Sejarah adalah pengetahuan tentang rasa
-Sejarah memperlukan pemahaman dan pendalaman akan bahan yang dihadapi .
- Sejarah tidak hanya mempelajari gerak dan perubahaan yang tampak dipermukaan
- Sejarah mempelajari motivasi yang mendorng terjadinya perubahaan bagi pelaku sejarah .
- Sejarah mempelajari suatu proses dari kehidupan manusia di dalamnya terlihat hubungan sebab akibat (Causal) yang rumit.
- Sejarah terdapat elemen ilmiah yaitu bagian sejarah memungkinkan pendekatan metode ilmiah  .terdapat jiwa sejarah yaitu jiwa dalam diri manusia itu sendiri
- Metode ilmiah bermanfaat untuk menguji arti dan nilai dari bahan sejarah mengisi, melacak hubungan sebab akibat dan menyusun cerita sejarah dengan sisytim matis dan berdasarkan fakta yang akurat

Berdasarkan pernyataan Dithley pemahaman imajinatif mampu menjadikan fakta sejarah lebih hidup dan leih berarti

Bagan pendukung pembahasan sejarah
Sejarah  :
 a.   Periodisasi pembabakan masa dalam   sejarah
 b. Historiografi  penulisan sejarah berdasarkan cerita atau realita
 c.  Krononoli  penyusunan berdasarkan waktu dari peristiwa sejarah
 d. Kronik   catatan peristiwa di tulis oleh musafir cina.

Sejarah sebagai peristiwa muncul di pengaruhi fakor :
a.  Masalah budaya,
b.  Ekonomi,
c.  Kepercayaan, dll.      
d.  Menimbulkan factor maslalah :
      a.   politik,       b. social.
 
Sejarah sebagai peristiwa : Sejarah merupakan rangkaian-rangkaian, kajadian,  peristiwa yang terjadi  di masa lampau dalam ruang lingkup kehidupan manusia. dan menelusuri awal terjadinya peristiwa, mencari sebab –sebab kejadaian munculnya suatu peristiwa.

Sejarah sebagai kisah : maksudya suatu  cerita yang tidak lepas dari peristiwa peristiwa, kejadian yang telah terjadi di masa lampau ke dalam tulisan, peristiwa itu   meninggalkan jejak –jejak yang  sangat penting dalam menyusun kisah sejarah masyarakat, Negara , bangsa . contoh.   Peristiwa ekspedisi pamalayu kerajaan singosari

Kisah sejarah dapat di samakan dengan dongeng, mitos :    contoh      kisah ken arok,

Sejarah sebagi ilmu..menurut Burry sejarah adalah ilmu pengetahauan tidak kurang tidak lebih. York powell menyatakan sejarah bukan sekeedar cerita yang indah, instruktif, mengasikan tapi merupakan ilmu pengetahuan

Maksudnya sejarah sebagai ilmu dalam mempelajari sejarah diperlukan metode pembuktian secara ilmiah penelitian, menggunakan standar –standar ilmiah yang dapat dipertanggung jawabkan.

Pemisahaan antara sejarah ilmiah dengan sejarah popular. Sejarah ilmiah di kenal sejarah akademis     pembahasannya banyak menggunakan metode ilmiah

Sejarah popular berlandaskan kesusasteraan menjadi lebih menarik untuk di baca. Contoh cerita  ken arok . contoh sejarah sebagai ilmu :penemuan fosil manusia purba para ahli mengungkapkan dengan berbagai metode  standar ilmu ilmiah

Menurut Mills, spencer  dan comte Sejarah sebagai seni. Maksudnya bahwa sejarah adalah pengetahuan tentang rasa sejarah memperlukan pemahaman,pendalaman bahan yang di hadapinya, sejarah tidak haya mempelajari gerakan atau perubahaan .

 Dithley sejarah sebagai seni memperlukan pemahaman dengan cara imajinatif mampu menjadikan fakta sejarah lebih hidup dan lebih berarti

Konsep pereodesasi sejarah merupakan konsep penggolongan , pembabakan yang mempunyai rangkaian peristiwa kejadian dengan jumlah yang banyak dan panjang.  Dilakukan  karena rentang waktu atau masa sejak manusia ada agar mudah untuk memahami contoh  sejarah eropa purba, sejarah eropa kuno.

Konsep kronologi dalam sejarah suatu konsep dalam peristiwa kejadian mulai dari awal peristiwa sampai akhir 
Contoh     Proklamsi kemerdekaan Indonesia.

Konsep kronik dalam sejarah merupakan kumpulan catatan perjalanan seorang musafir

contoh        a.  kronik dinasti chou,   b. chin, tang.

Histogiografi dalam sejarah merupakan ekspresi budaya dan pantulan dari social masyarakat atau kelompok social yang menghasilkannya.

PERIODISASI , KRONOLOGI,  KRONIK  DAN  HISTOGIOGRAFI   DALAM     SEJARAH

Konsep Periodisasi  dalam ilmu sejarah
Periodisasi berarti tingkat perkembangan masa atau pembabakan suatu masa

dalam sejarah adalah tingkat perkembangan masa dalam sejarah atau pembabakan masa dalam sejarah. Pembabakan dilakukan karena rentang waktu atau masa sejak manusia ada hingga sekarang merupakan rentang yang sangat panjang

Untuk mempermudah pemahaman dan pembahasan sejarah    kehidupan manusia para ahli menyusun periodisasi periodisasi sejarah atau pembabakan  masa sejarah

Contoh  Periode sejarah eropa :
a.  Sejarah eropa purba
b.  Sejarah eropa kuno
c.  Sejarah eropa abat pertengahaan
d.  Sejarah eropa zaman Renaisans dan humanisme
e.  Sejarah eropa baru
f.   Sejarah eropa modern


Periodisasi sejarah di lakukan oleh masyarakat bangsa karena pada setiap pereode sejarah terdapat rangkaian peristiwa atau kejadian  dengan jumlah yang sangat banyak

Contoh : 
Periodisasi sejarah eropa sampai sekarang  untuk mempermudah pemahaman sejarah eropa secara utuh di lakukan pembabakan atau periodisasi masa sejarah eropa berpokus pembahasan masing masing periode dan mempunyai cirri sendiri.



1.        Konsep Kronologi dalam ilmu sejarah
Ilmu sejarah merupakan ilmu yang memiliki hubungan erat dengan kehidupan manusia.

Kehidupan manusia diliputi perkembangan dalam taraf sederhana sampai taraf yang komplek dan diliputi berbagai peristiwa.
Setiap peristiwa diklarifikasi berdasarkan bentuk dan jenis jenis peristiwa  dan disusun secara kronologis, berdasarkan urutan waktu kejadian dari peristiwa
Konsep kronologi adalah suatu konsep dalam ilmu sejarah sangat penting manfaatnya tanpa konsep kronologi  di kawatirkan peristiwa yang terjadi dari masa atau zamanakan masuk kebagian masa yang lain.

1.        Konsep Kronik dalam ilmu sejarah

Kata kronik dapat di temukan dalam sejarah dinasti kerajaan cina.

Kronik merupakan sejenis kumpulan tulisan dari dinasti yang berkuasa di cina
Contoh : Kronik dinasti Chou, chin, Tang,, Ming, Sung,

Kronik merupakan kumpulan tulisan tentang perjalanan seorang musafir atau seorang pujangga dan pendeta.

Kronik merupakan sumber sejarah dari bangsa atau Negara yang pernah di lalui oleh para musafir pujangga dan pendeta

Pendeta menetap di daerah tertentu karena disebabkan factor keinginan mengembangkan agama yang dianutnya atau ingin menyelidiki lebih jauh atau memperdalaman ajaran agama yang dianutnya

contoh :
- Fa-Hien seorang pendeta cina yang terdampar di pantai utara pulau jawa dalam tulisannya menyatakan di daerah pantai utara pulau jawa bagian barat menemukan kehidupan masyarakat yang telah dapat pengaruh budaya hindu yang merupakan masyarakat kerajaan tarumanegara jawa barat.

- Hui Ning datang ke kerajaan holing dalam tulisannya menyatakan masyarakat holing hidup dalam aman tentram oleh ratu sima yang bijaksana.

4. Historiografi dalam ilmu sejarah
1. Historie – recite  yaitu penulisan   puncak segalanya apa yang ti tuliskan

2. Historie – realite  mengungkapkan memahami
Historiografi penulisan sejarah sebagaimana mestinya seuai peristiwa kejadian.
3. Historiografi dari pernyataan berkembang menuju peningkatan kematangan pertanyanan historis yang di ajukan

 Historiografi adalah ekspresi budaya dan pantulan dari keprihatinan social masyarakat atau kelompok social yang menghasilkannya.

 Historiografi merupakan rekaman tentang segala sesuatu yang pantang di cacat sebagai bahan pelajaran tentang perilaku yang baik dan sah

4. Historiografi tradisional memantulkan pandangan dunia dari masyarakat yang menghasilkan

Historiografi tradisional merupakan pancaran dari kesadaran tentang segala yang wajar dan dapat berfungsi sebagai kerangka untuk memberiineprestasi terhadap situasi

Sejarah sebagai ilmu pengetahuan mencatat berbagai peristiwa atau kejadian yang telah terjadi pada masa lampau dalam lingkup kehidupan manusia.


Jenis jenis sejarah :

Sejarah dunia, Nasional, lokal, Geografi,    Ekonomi,    Sosial

a.  Sejarah dunia, mengandung pengertian suatu peristiwa yang terjadi dapat mempengaruhi perkembangan dunia internasional

    Peristiwa meliputi berbagai masalah dari beberapa Negara yang terjadi  contoh perang dunia 1, 2

b.Sejarah nasinal,
          Mengandung pengertian suatu peristiwa yang telah terjadi mencakup kawasan yang lebih luas dari sejarah local

  Sejarah nasional meliputi peristiwa yang terjadi dalam suatu Negara dan dapat mempengaruhi kehidupan bangsa dalam berbagai sector ekonomi, social, budaya


Contoh     :
 a.  Peristiwa G30S/PKI,  
 b. Dekrit Presiden 5 juli 1959


Ilmu pengetahuan pendukung peristiwa sejarah :

Peristiwa sejarah :
a.  Geografi  tempat terjadinya peristiwa  
b.  Ekonomi  peristiwa seputar perkembangan sejarah ekonomi masyarakat 
 c. Politik  masalah politik pemerintahan besar pengaruhnya terhadap timbulnya suatu peristiwa sejarah  
d.  Social  masalah social sangat mendukung munculnya peristiwa sejarah  
e.   Ilmu pengetahuan lain

c.Sejarah local,
Mengandung pengertian suatu peristiwa yang telah terjadi hanya meliputi suatu daerah dan tidak menyebar ke daerah lainya.

Contoh :
a.  Sejarah local tentang Jakarta,
b.  Sejarah yagyakarta,
c.   Sejarah Sumatra,
d.  Sejarah sulawesi utara,
e.   Sejarah sulawesi selatan  
f.   Sejarah  Kalimantan timur
g.  Sejarah Bali

Sejarah local memuat masalah awal suatu daerah . Asal usul daerah bersangkutan sampai pada perkembangan daerah masa berikutnya. .

contoh  :    
Perjuangan Hasanudin dari kerajaan goa makasar.

Sejarah geografi, merupakan suatu ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang bumi
Pembahasan geografi menyangkut geologi  (ilmu tanah ) flora ( ilmu tumbuh tumbuhan ) fauna ilmu hewan, dan manusia,

Ilmu sejarah tidak dapat di pisahkan ilmu geografi karena sangat berkaitan erat peristiwa sejarah dengan geografi.

Sejarah ekonomi, merupakan suatu ilmu pengetahauan yang membahas adanya upaya manusia untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya .tidak ada manusia yang dapat memenuhi kebutuhan hidupnya sendiri maka timbul sistim ekonomi dalam masyarakat.

Masyarakat Indonesia mulai mengembangkan sistim ekonomi sejak masa bercocok tanam (zaman prasejarah atau zaman sebelumnya masuknya zaman hindu budha
Sistim barter yaitu sistim pertukaran barang dengan barang.berkembang terus menjadi kehidupan masyarakat masa perundagian.

Sejarah social mengalami proses perkembangan dari tingkat sederhana ke tingkat lebih maju

Contoh :
a. manusia hidup bercocok tanam berjumlah besar 
b. sistim social mulai tumbuh adanya gotong royong ,
c. menebang hutan,
d. menangkap ikan
e. menebar benih dsb.

 Sejarah ketatanegaraan dan politik pemerintahaan
Setelah adanya pengaruh budaya hindu- budha maka pemerintahaan berubah dari kepala suku menjadi pemerintahaan kekuasan kerajaan yang turun temurun

Gelar raja sultan  yang di pakai oleh para raja raja dari arab.sistim pemerintahaan kerajaan disesuaikan dengan tradisi islam.
     
Setelah belanda ingris menjajah maka pemerintahaan di bawah kekuasaan penjajah belanda ingris.
           
Zaman Neolitikum
yaitu dari masyarakat yang bersifat food gatering ke masyarakat yang bersifat food produkcing , manusia sudah mulai memproduksi seluruh kebutuhan hidupnya dan mulai meninggalkan kehidupan berburu dan mengumpulkan makanan.

Kehidupan social masyarakat pada zaman islam di pengaruhi oleh factor :
- Letak dan perkembangan pengaruh islam masyarakat yang tinggal di daerah pesisir dari dunia maritin hubungan social masyarakat berkurang , mengarah pada kehidupan individu alisme muncul golongan atau kelompok majikan dan buruh
- Masyarakat yang tinggal di pedalaman akan mengembangkan sifat agraris hidup dari pertanian dan berbudaya gotong royang bekerja sama
Manfaat belajar sejarah :
a.   Manfaat yang sangat besar dalam kehidupan suatu masyarakat atau berbangsa
b.  Masyarakat atau bangsa akan dapat mengenal bagimana kehidupan masyarakat atau bangsa terdahulu
c.    Sejarah akan memberikan gambaran dan menjadi pedoman bagi suatu bangsa untuk melangkah pada kehidupan di masa kini dan masa akan datang.


Arti penting sejarah :  

Kesadaaran sejarah merupakan demensi histories

Demensi histories memuat konsepsi waktu yang sesungguhnya hanya di milki manusia.yang berbudaya. Alasannya hanya manusia berbudaya yang tepat mengenal waktu obyektif, subyektif,

Waktu yang obyektif adalah waktu yang dapat disadari bersama dan diakui oleh orang lain.
Waktu subyektif adalah waktu yang bersifat internal dan di pengaruhi oleh emosi

Waktu merupakan penghubung terjadinya suatu peristiwa dengan peristiwa lainnya yang tidak dialami oleh seseorang tetapi juga di alami orang lain.

Kesadaran sejarah bersifat kolektif kelompok
yaitu suatu bentuk pengalaman bereaksi mereka kepada situasi baik suatu kebudayaan politik ekonomin pada masa satu ke masa yang lain,

Kesadaran sejarah :

Perorangan : Bentuk pengalaman pribadi tentang ingatan masa lalu seperti tentang asal usul beragam peristiwa yang di alaminya

Kiolektif  : Bentuk pengalaman bersama dari suatu masyarakat sebagai reaksi bersama  yang dialaminya misalnya     :   Demonstrasi mahasiswa dalam mengakiri orde baru

Peran sejarah dalam kehidupan  Masyarakat

a.   Sejarah sebagai ilmu mempelajari berbagai peristiwa yang terjadi sejak adanya manusia hingga sekarang
b.  Sejarah mencatat berbagai peristiwa dari satu masa ke masa lainnya dan menyebabkan perananya menjadi sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat
c.   Sejarah dapat menjadi penghubung dari generasi    sekarang dengan generasi terdahulu
d.   Melalui tulisan sejarah  generasi sekarang dapat menentukan sikap dan langkah langkah kehidupan menuju masa depan.

Misal  :
Sejak di berikan pendidikan sejarah nasional
pada sekolah di zaman pergerakan nasional Indonesia bangsa Indonesia mulai menyadari keberadaan sebagai bangsa yang ditindas oleh bangsa penjajah.

Fosil : tulang belulang manusia purba atau hewan, tumbuhan  yang telah membatu.

Dekrit presiden 5 juli 1959 pernyataan dari presiden soekarno untuk  
a. kembali ke UUD 45
b. pembubaran konsitituante

Malaisse krisis ekonomi melanda dunia wsetelah perang dunia 1

Urbanisasi perpindahaan masyarakat dari daerah pedesaan ke kota.

Tradisi sejarah masyarakat  indonesia sebelum mengenal tulisan : disebut prasejarah

Menurut psikologi masa lalu tidak boleh di lupakan melainkan diolah, dievaluasi, hasilnya berupa rekonsiliasi, perdamaian,

2 aspek peninggalan masa lalu tidak boleh di lupakan.
1,  Peninggalan masa lalu bersifat material, misal benda bendakebudayaan.
 2. Peninggalan masa lalu yang bersifat non material misal. pandangan atau falsafah hidup cita cita, etos, nilai,norma,

Cara untuk mewariskan masa lalu :
a.  melalui keluarga. keluarga merupakan dunia sosial yang pertam sekali gus yang paling berkesinambungan bagi seseorang.
b.melalui masyarakat,

cara sosialisasi dalam keluarga sebelum mengenal tulisan :
 1. Adat istiadat
 2. Cerita dongeng,
 3. Pertunjukan hiburan,
 4. Kepercayaan masyarakat.

Sosialisasi  :     langsung dan tidak langsung

Sosialisasi langsung : mengajarkan secara lesan tradisi adat istiadat,  atau kebiasaan 

Cerita dongeng merupakan cara untuk mewariskan masa lalu

Masyarakat adalah kelompok orang yang memiliki kesamaan budaya,(yang diwariskan dari generasi ke generasi , wilayah identitas, saling membutuhkan, saling mengisi,melengkapi.

penelitian G. Coedes (prancis) menatakan masyarakat indonesia sebelum mengenal tulisan atau belum masuk budha hindu memiliki 10 keberadapan kepercayaan animisme, dinamisme danmomoisme.pemujaan roh nenek moyang roh leluhur.

pemujaan roh nenek moyang sangat penting karena akan mengenang,mengingat apa yang di buat leluhur nenek moyang di masa lalu

Animesme : kepercayaan benda memiliki roh atau jiwa

Dinamisme kepercayaan benda mempunyai kekuatan gaib.
monoisme. satu kekeuatan sangat besar berada di luar manusia yaitu kekuatan alam semesta (Tuhan )

Masyarakat indonesia masa lalu :
1. masyarakat agraris relegius bercocok tanam padi
2. memiliki peradapan tinggi ( tehnologi perundagian)
3.  pelayaran, masyarakat komunal asas kesejahteraan bersama

10 unsur peradapan  menurut Coedes ( prancis)
memihara ternak, ketrampilan tehnik , undagi, pelayaran, kerabatan materilineal, kepercayaan animisme, dinamisme pemujaan roh leluhur mengenal organisasi pertanian pandai membuat barang dari tanah liat,  kepercayaan kepada penguasa gunung, pemakaman dolmen /kubur batu, metologi pertentangan 2 unsur kosmos

Menurut Dr Brandes 10 unsur pokok kebudayaan asli indonesia : bercocok tanam padi, wayang,seni gamelan, membatik, pola susunanmoco pat alat tukar perdagangan, membuat barang dari logam, pelayaran, pengetahuan asronomi, susunan masyarakat teratur

budayaan  indonesia sebelum mengenal tulisan /sebelum pengaruh hindu budha :
 Sistim kepercayaan , sistim kemasyaraktan, pertanian, kemampuan berlayar, sistim bahasa. ilmu pengetahuan, organisasi sosial, tehnologi, sistim ekonomi, kesenian.

Sistim kepercayaan  tumbuh pada masa berburu dan mengumpulkan makanan

Buktinya  : penemuan lukisan pada dinding goa di sulawesi selatan , penemuan lukisan kadal di pulau seram dan papua, temukan lukisan perhau

Sistim kepercayaan :
hidup  bercocok tanam,  rotong royong,

Sistim kemasyarakatan berkembang pada masa perundagian

Kepercayaan berkembang pada masa bercoccok tanam dan masa perundagian

Pertanian persawahan  di kenal sejak zaman neolitikum sejak manusia menetap secara permanen

Bahasa rumpun melayu austronesia atau bahasa melayu kepulauan selatan